Педсоветы — Интернет-магазин ДонИМЦО

Оценка результатов дополнительного образования детей

алексей присада — Thu, 31 Jan 2019 14:01:28 +0000

В пособии представлены современные подходы к оценке социальных и индивидуальных результатов дополнительного образования детей, определены возможности диагностирования предметных, метапредметных, личностных образовательных результатов в соответствии с положениями ФГОС.
Адресовано администрации, педагогам, методистам организаций общего и дополнительного образования; рекомендовано для самообразования, проведения занятий на курсах повышения квалификации работников образования.

The post Оценка результатов дополнительного образования детей first appeared on Интернет-магазин ДонИМЦО.

Методическая работа в системе дополнительного образования. Материалы, анализ, обобщение опыта

алексей присада — Thu, 31 Jan 2019 12:36:47 +0000

Предлагаемые материалы по организации методической работы в системе дополнительного образования (информационно-методические, нормативные, справочные, аналитические) направлены на повышение профессионального уровня и мастерства педагогов, совершенствование их личностных качеств, развитие творчества, отработку профессиональных навыков, формирование готовности к профессиональному самообразованию и самовоспитанию. Опыт работы по методическому сопровождению педагогов будет интересен руководителям и методистам учреждений дополнительного образования, заместителям директоров по учебно-воспитательной и методической работе, работникам культурно-просветительных учреждений.

The post Методическая работа в системе дополнительного образования. Материалы, анализ, обобщение опыта first appeared on Интернет-магазин ДонИМЦО.

Проектирование и анализ учебного занятия в системе дополнительного образования детей

алексей присада — Wed, 12 Dec 2018 11:18:47 +0000

Пособие раскрывает современные подходы к занятию как основной форме организации образовательной работы в системе дополнительного образования учащихся, основывающиеся на требованиях ФГОС к организации внеурочной деятельности. Предложенные материалы помогут формированию профессиональных компетенций педагога дополнительного образования в области проектирования и анализа учебного занятия, разработки оценочного инструментария и результативности, определения учебно-практических и творческих задач и способов их решения, выбора типа и формы проведения занятия, сориентируют в применении продуктивных современных педагогических технологий и методик, ресурсов, положительно влияющих на динамику достижений детей и эффективность образовательных результатов.
Предназначено педагогам дополнительного образования общеобразовательных учреждений, руководителям и методистам учреждений дополнительного образования детей, преподавателям учреждений и слушателям постдипломного педагогического образования.

The post Проектирование и анализ учебного занятия в системе дополнительного образования детей first appeared on Интернет-магазин ДонИМЦО.

Механизмы и секреты технологии модерации. Организация интерактивных учебных занятий

алексей присада — Wed, 12 Dec 2018 10:47:59 +0000

Технология модерации (взаимодействия) предполагает применение активных методов обучения, что ставит ее в ряд актуальных в условиях введения образовательных стандартов нового поколения, основанных на компетентностно-деятельностном подходе. Автор раскрывает механизмы технологии, знакомит с ключевыми процессами и особенностями структуры занятия на основе модерации, позволяющего учащимся оперативно собирать и анализировать информацию, генерировать идеи в результате групповой работы, результативно сотрудничать и создавать качественную творческую продукцию, а также отвечает на многие вопросы, возникающие у практиков, решивших научиться искусству модерации. Учителям предоставляется возможность познакомиться с конспектами уроков на основе модерации и вариантами применения в них активных методов обучения.
Пособие адресовано учителям, заместителям директоров по НМР, руководителям МО, специалистам учреждений повышения квалификации работников образования, преподавателям и студентам средних и высших педагогических учебных заведений, а также полезно всем, кто интересуется вопросами применения инновационных образовательных технологий и повышения качества образования в условиях введения новых ФГОС.

The post Механизмы и секреты технологии модерации. Организация интерактивных учебных занятий first appeared on Интернет-магазин ДонИМЦО.

Справочник директора школы. Особенности регулирования труда педагогических работников.

алексей присада — Wed, 12 Dec 2018 10:32:48 +0000

Документация школы по вопросам регулирования трудовых отношений в электронном приложении.Комплект (книга + диск) содержит справочные материалы правового регулирования трудовых отношений педагогических работников общеобразовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность в условиях реализации Федерального закона № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и ФГОС общего образования.
Книга представляет собой компиляцию выдержек из нормативных актов правового регулирования аттестации, рабочего времени, отдыха и оплаты труда педагогических работников с необходимыми комментариями и пояснениями. Рассмотрены актуальные проблемы, связанные с приемом, отстранением от работы и увольнением.
В диске предложены образцы документов, регулирующих трудовые взаимоотношения работодателя и работника школы: акты, договоры, приказы, положения.
Справочник адресован не только руководителям, их заместителям, сотрудникам кадровых служб, юристам, экономистам и бухгалтерам образовательных организаций, но и педагогическим работникам школы, поскольку раскрывает возможности практического применения трудового законодательства в деятельности общеобразовательных организаций.

The post Справочник директора школы. Особенности регулирования труда педагогических работников. first appeared on Интернет-магазин ДонИМЦО.

Организация работы школьного методического объединения

алексей присада — Tue, 11 Dec 2018 15:55:06 +0000

В пособие включены нормативные документы, регламентирующие деятельность школьных методических объединений, рекомендации по организации и содержанию работы методических объединений, диагностические материалы, которые помогут повысить уровень профессиональной компетенции и методической культуры учителей, будут способствовать развитию их творческого потенциала. Предназначено заместителям директора по учебно-воспитательной работе и научно-методической работе, курирующим методическую работу и обеспечивающим методическое сопровождение педагогов в общеобразовательных учреждениях, и руководителям школьных методических объединений.

The post Организация работы школьного методического объединения first appeared on Интернет-магазин ДонИМЦО.

Формы работы с родителями. 5–11 классы

алексей присада — Mon, 27 Feb 2017 13:03:18 +0000

Книга представляет собой информационно-методический сборник, в котором содержатся диагностические материалы (анкеты, тесты и др.), используемые в работе с родителями, а также различные материалы для родительских собраний, лекториев, дискуссий, деловых игр, конкурсов, праздников. Даны методические рекомендации по проведению школьных и внешкольных мероприятий с участием родителей.
Пособие адресовано педагогам, психологам, социальным работникам, педагогам-организаторам. Поможет родителям в воспитании детей.

The post Формы работы с родителями. 5–11 классы first appeared on Интернет-магазин ДонИМЦО.

Совещания при директоре. Технология, тематика, сценарии, протоколы

алексей присада — Mon, 22 Feb 2016 15:43:58 +0000

Совещание при директоре — одна из форм коллегиального управления школой, обеспечивающая четкое разграничение и соблюдение полномочий участников образовательной деятельности с учётом требований ФГОС.
Пособие раскрывает ответы на актуальные для управленцев вопросы: как часто проводить совещания при директоре? Что включает предварительная перед совещанием работа? Каковы условия успешного проведения и нормированного хранения протоколов?
Представлен практический инструментарий, содержащий тематику, сценарии и протоколы совещаний, положение о совещании при руководителе, полезный как начинающему, так и опытному директору образовательной организации.
Адресовано управленческим кадрам системы образования для повышения уровня профессиональной компетентности.

The post Совещания при директоре. Технология, тематика, сценарии, протоколы first appeared on Интернет-магазин ДонИМЦО.

Управление инновациями в образовательной организации.

алексей присада — Mon, 22 Feb 2016 15:00:21 +0000

В комплекте (книга + диск) представлены стили управления; предложен анализ педагогической логистики как гибкого подхода к управлению реализацией инновационного проекта; показан механизм и опыт становления проектной команды; охарактеризованы эффективные технологии управления инновациями (модерация как технология управления, Форсайт — оргдеятельностная игра выбора стратегического направления инновационного развития, метод Уолта Диснея как прогнозирование результатов будущего проекта, метод Дельфи, PEST-анализ, SWOT-анализ, POEMS-анализ, метод SCRUM, дорожное картирование, дерево целей).
В диске содержится мультимедийный материал «Управленческий аспект работы с персоналом (с позиции антикризисного менеджмента)», методические материалы и диагностики.
Адресовано руководителям и педагогам образовательных организаций, специалистам органов, осуществляющих управление в сфере образования, преподавателям организаций среднего, высшего и дополнительного профессионального образования, научным руководителям и консультантам региональных и федеральных инновационных площадок.

The post Управление инновациями в образовательной организации. first appeared on Интернет-магазин ДонИМЦО.

Развитие профессиональной компетентности педагогов: программы и конспекты занятий с педагогами

алексей присада — Mon, 22 Feb 2016 09:34:47 +0000

Компетентность современного педагога — это важное условие для реализации ФГОС, предусматривающее владение профессиональной деятельностью на высоком уровне, способность проектировать свое педагогическое развитие, использование приемов личностного самовыражения и саморазвития, средств противостояния профессиональным деформациям личности.

В пособии предложены программы и разработки групповых занятий с учителями, направленные на профилактику синдрома эмоционального «сгорания», развитие эмоциональной устойчивости, способности к индивидуальному самосохранению и умения организовывать свой труд рационально, без перегрузок и усталости.

Программы представляют собой набор упражнений и методик, выстроенных в целостную систему; приложения содержат обширный справочно-информационный материал, полезный в работе педагогических советов и методических объединений.

Предназначено школьным психологам, будет полезно заместителям директора школ по научно-методической работе.

The post Развитие профессиональной компетентности педагогов: программы и конспекты занятий с педагогами first appeared on Интернет-магазин ДонИМЦО.