Речевое развитие — Интернет-магазин ДонИМЦО

Комплексные занятия по обучению чтению детей 6-7 лет

алексей присада — Sat, 03 Apr 2021 12:35:43 +0000

Предлагаемая система комплексных занятий с детьми направлена на обучение дошкольников чтению. Игры, упражнения и задания по развитию фонематического слуха, элементарных математических представлений, изобразительных навыков помогут активизировать мышление, сообразительность, воображение малыша — все те качества, которые позволят воспитывающим взрослым помочь детям в освоении содержания примерной образовательной программы дошкольного образования на основе требований ФГОС ДО, дадут возможность приобщить маленького почемучку к незатейливому и творческому процессу узнавания нового.
Пособие предназначено воспитателям дошкольных организаций всех типов, учителям прогимназий и классов (центров, кабинетов) подготовки детей к школе при проведении групповой, парной и индивидуальной работы; полезно родителям для занятий с детьми.
2-е издание, переработанное.

The post Комплексные занятия по обучению чтению детей 6-7 лет first appeared on Интернет-магазин ДонИМЦО.

Развитие речи в детском саду. Старшая группа. 5-6 лет. ФГОС

алексей присада — Mon, 18 Mar 2019 09:14:32 +0000

В пособии, выпущенном к программе «От рождения до школы» и соответствующем ФГОС, представлена система работы по развитию речи у детей 5–6 лет. Книга адресована широкому кругу работников дошкольного образования, а также студентам педагогических колледжей и вузов.

The post Развитие речи в детском саду. Старшая группа. 5-6 лет. ФГОС first appeared on Интернет-магазин ДонИМЦО.

Развитие речи в детском саду. Подготовительная к школе группа 6-7 лет. ФГОС

алексей присада — Mon, 18 Mar 2019 09:13:07 +0000

В пособии, выпущенном к программе «От рождения до школы» и соответствующем ФГОС, представлена система работы по развитию речи у детей 6–7 лет. Книга адресована широкому кругу работников дошкольного образования, а также студентам педагогических колледжей и вузов.

The post Развитие речи в детском саду. Подготовительная к школе группа 6-7 лет. ФГОС first appeared on Интернет-магазин ДонИМЦО.

Дружу со звуками, говорю правильно: Л, Ль, Р, Рь . Учимся произноситься сонорные звуки.

алексей присада — Mon, 18 Mar 2019 08:49:40 +0000

Пособия Натальи Теремковой знает каждый педагог-практик как в системе ДОО, так и в частных детских садах и центрах развития. Ее авторитет высок и среди родителей. Работает в детском саду Брянска, все ее разработки — результат постоянной творческой работы с детьми.
Новый проект «Школа Натальи Теремковой» не только обобщает все наработки автора в области логопедии, но и дает новый уникальный материал для организации игровых занятий с ребенком на коррекцию всех групп звуков на всех уровнях.
Логопедам, педагогам-дефектологам предлагается уникальный материал с методическими рекомендациями для организации системных занятий; родителям предоставляется возможность закрепить результат занятий в домашних условиях и даже поиграть в карточки самостоятельно.
Игры настолько просты и доступны, что не смогут нанести вреда даже если в них поиграет с ребёнком не специалист, а просто мама.
Первый комплект поможет отработать автоматизацию проблемных звуки на уровне словосочетаний. Три группы звуков — три папки с разрезными карточками.
Папка представляет собой удобный конверт для хранения, карточки после разрезания больших листов не потеряются. В каждой папке — гид для взрослого с методическими рекомендациями и правилами игр.
192 логопедические игровые карточки для автоматизации звуков в сочетаниях слов.

The post Дружу со звуками, говорю правильно: Л, Ль, Р, Рь . Учимся произноситься сонорные звуки. first appeared on Интернет-магазин ДонИМЦО.

Дружу со звуками, говорю правильно: Ш, Ж, Ч, Щ. Учимся произноситься шипящие звуки.

алексей присада — Mon, 18 Mar 2019 08:46:57 +0000

Пособия Натальи Теремковой знает каждый педагог-практик как в системе ДОО, так и в частных детских садах и центрах развития. Ее авторитет высок и среди родителей. Работает в детском саду Брянска, все ее разработки — результат постоянной творческой работы с детьми.
Новый проект «Школа Натальи Теремковой» не только обобщает все наработки автора в области логопедии, но и дает новый уникальный материал для организации игровых занятий с ребенком на коррекцию всех групп звуков на всех уровнях.
Логопедам, педагогам-дефектологам предлагается уникальный материал с методическими рекомендациями для организации системных занятий; родителям предоставляется возможность закрепить результат занятий в домашних условиях и даже поиграть в карточки самостоятельно.
Игры настолько просты и доступны, что не смогут нанести вреда даже если в них поиграет с ребёнком не специалист, а просто мама.
Первый комплект поможет отработать автоматизацию проблемных звуки на уровне словосочетаний. Три группы звуков — три папки с разрезными карточками (160, 160,192). Папка представляет собой удобный конверт для хранения, карточки после разрезания больших листов не потеряются. В каждой папке — гид для взрослого с методическими рекомендациями и правилами игр.

The post Дружу со звуками, говорю правильно: Ш, Ж, Ч, Щ. Учимся произноситься шипящие звуки. first appeared on Интернет-магазин ДонИМЦО.

Дружу со звуками, говорю правильно: С, Сь, З, Зь, Ц. Учимся произноситься свистящие звуки.

алексей присада — Mon, 18 Mar 2019 08:45:27 +0000

Пособия Натальи Теремковой знает каждый педагог-практик как в системе ДОО, так и в частных детских садах и центрах развития. Ее авторитет высок и среди родителей. Работает в детском саду Брянска, все ее разработки — результат постоянной творческой работы с детьми.
Новый проект «Школа Натальи Теремковой» не только обобщает все наработки автора в области логопедии, но и дает новый уникальный материал для организации игровых занятий с ребенком на коррекцию всех групп звуков на всех уровнях.
Логопедам, педагогам-дефектологам предлагается уникальный материал с методическими рекомендациями для организации системных занятий; родителям предоставляется возможность закрепить результат занятий в домашних условиях и даже поиграть в карточки самостоятельно.
Игры настолько просты и доступны, что не смогут нанести вреда даже если в них поиграет с ребёнком не специалист, а просто мама.
Первый комплект поможет отработать автоматизацию проблемных звуки на уровне словосочетаний. Три группы звуков — три папки с разрезными карточками (160, 160,192). Папка представляет собой удобный конверт для хранения, карточки после разрезания больших листов не потеряются. В каждой папке — гид для взрослого с методическими рекомендациями и правилами игр.

The post Дружу со звуками, говорю правильно: С, Сь, З, Зь, Ц. Учимся произноситься свистящие звуки. first appeared on Интернет-магазин ДонИМЦО.

Лэпбук. Развитие речи: гласные и согласные 6-7лет:творч.задания, разрезн.материал

алексей присада — Thu, 31 Jan 2019 15:21:52 +0000

Лэпбук — итоговый результат творческой совместной работы взрослого и ребенка.
Лэпбук представляет собой папку, в которой систематизировано содержание для раздела развитие речи по усвоению фонетической стороны речи и правильному произнесению всех звуков и букв. В процессе создания лэпбука дошкольник быстро и эффективно усваивает новую информацию и закрепляет изученное в занимательно-игровой форме.
В папке Лэпбука кармашки, содержащие необходимый иллюстративный материал с упражнениями по развитию речи с использованием различных анализаторов, игры, знакомящие с гласными и согласными звуками и буквами для изучения и закрепления знаний.
ЛЭП БУК образовательного маршрута дошкольника, включает:
Развивающие игры;
Прописи;
Составь сказку;
Творческая мастерская.

The post Лэпбук. Развитие речи: гласные и согласные 6-7лет:творч.задания, разрезн.материал first appeared on Интернет-магазин ДонИМЦО.

Игры для детей. Речевое и эстетическое развитие. Набор из 36 карточек

алексей присада — Tue, 11 Dec 2018 13:59:30 +0000

Наглядно-дидактическое пособие «Игры для детей» – универсальный комплект, включающий 4 набора карточек с описанием игр для детей дошкольного возраста по всем образовательным областям.
Предназначается педагогам и родителям, которые хотят проводить время с детьми с интересом и пользой.

The post Игры для детей. Речевое и эстетическое развитие. Набор из 36 карточек first appeared on Интернет-магазин ДонИМЦО.

Букварь дошкольника. Игнатьева Т.В.

алексей присада — Tue, 11 Dec 2018 13:05:47 +0000

Данный Букварь предназначен для работы взрослых с детьми. На каждой странице взрослые найдут подробные методические рекомендации для занятий, а дети — красочные рисунки и интересные задания. Разнообразная форма подачи материала непременно привлечёт внимание ребёнка. Система заданий в Букваре поможет дошкольнику не только научиться читать, но и расширить активный словарь, развить фонематический слух, речь, научит составлять слоговые и звуковые схемы слов, придумывать предложения и рассказы по картинкам и сериям картинок, выбирать нужную интонацию при чтении предложений. Материал для чтения расположен в порядке постепенного усложнения слоговой структуры слов. Это позволит сформировать у детей прочные навыки чтения. Регулярные занятия по Букварю способствуют развитию восприятия, внимания, памяти, мышления, воображения дошкольника, подготавливают ребёнка к успешному обучению в школе.

Уважаемые ВЗРОСЛЫЕ!
Данный Букварь — развивающее пособие, которое поможет ребёнку научиться читать. В первой части этой книги дошкольник учится работать со словом, задавать к нему вопрос, определять, что это слово обозначает. Ребёнок узнаёт, что слова делятся на разные группы. Название предмета обозначает слово-предмет. Предметы могут быть «живые» и «неживые». На практическом уровне дошкольник учится ставить к словам-предметам вопросы что это? кто это? Затем к словам-предметам он учится подбирать слова-действия, которые умеют «работать» и отвечают на вопросы что делать? что сделать? А после этого — слова-признаки, которые определяют форму, цвет, качество любого предмета и отвечают на вопросы какой? какая? какое? какие?
В процессе работы ребёнок учится делить слово на слоги, составлять слоговую схему слова, называть ударный слог, объяснять значение слова. В Букваре большое внимание уделяется работе с предложением. Дошкольник видит, как оно оформляется в книге, и учится рассказывать об этом, составляет предложения по картинке или серии картинок.
Во второй части Букваря ребёнок знакомится со звуками и буквами русского алфавита. Работа на левой странице разворота направлена на знакомство со звуком. Сначала дошкольник с помощью предложенных вопросов выделяет новый звук из слова, определяет, гласный это звук или согласный. Для ребёнка эта работа достаточно трудна, поэтому гласные звуки в Букваре обозначаются красным квадратом, согласные твёрдые — синим квадратом, согласные мягкие — зелёным. Малыш осваивает ещё одну характеристику согласных звуков — звонкость и глухость. Помогает ему в этом аистёнок Буслик. Если Буслик несёт звоночек — это звонкий согласный звук, если надел наушники — это глухой звук. Звуковой анализ — важная и трудоёмкая часть работы, которая не должна быть упущена, так как она является пропедевтикой быстрого осознанного чтения и грамотного письма. После того как звуку была дана характеристика, происходит знакомство с его обозначением — буквой. Далее ребёнок учится читать слоги, затем слова и предложения с новой буквой. Для обучения плавному слиянию звуков при чтении предлагается «метод скольжения по дуге» от буквы к букве. Указано и направление чтения стрелочкой.

The post Букварь дошкольника. Игнатьева Т.В. first appeared on Интернет-магазин ДонИМЦО.

Развитие речи. Конспекты занятий для подготовительной группы

алексей присада — Tue, 11 Dec 2018 11:21:45 +0000

Владение грамотной речью и умение выразить свои мысли — это необходимые навыки для будущих первоклассников, основа их успешной учебы.
Предлагаемая система занятий с детьми 6-7 лет по развитию речи направлена на развитие различных сторон речи ребенка: расширение словарного запаса, практическое усвоение лексических и грамматических средств языка, формирование правильного звукопроизношения и слоговой структуры речи. Тематический перспективный план занятий на год составлен в соответствии с программой «Воспитание и обучение в детском саду» под редакцией М.А. Васильевой и др. Игры и упражнения на развитие памяти, внимания, мышления имеют многофункциональный, универсальный характер и могут быть использованы на других комплексных занятиях.
Пособие адресовано воспитателям, логопедам, может быть полезно учителям начальных классов, воспитателям групп продленного дня, а также родителям для самостоятельных занятий с детьми.

The post Развитие речи. Конспекты занятий для подготовительной группы first appeared on Интернет-магазин ДонИМЦО.