<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Методика преподавания &#8212; Интернет-магазин ДонИМЦО</title>
	<atom:link href="https://shop.donimce.ru/product-category/matematika/metodika-prepodavaniya/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://shop.donimce.ru</link>
	<description>Книжный магазин в Донецке</description>
	<lastBuildDate>Fri, 02 Apr 2021 15:44:15 +0000</lastBuildDate>
	<language>ru-RU</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.8.3</generator>

<image>
	<url>https://shop.donimce.ru/wp-content/uploads/2017/04/cropped-арт-донимцо-32x32.png</url>
	<title>Методика преподавания &#8212; Интернет-магазин ДонИМЦО</title>
	<link>https://shop.donimce.ru</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>Задача для учителя математики. 7-11 классы. ФГОС</title>
		<link>https://shop.donimce.ru/product/zadacha-dlya-uchitelya-matematiki-7-11-klassy-fgos/</link>
					<comments>https://shop.donimce.ru/product/zadacha-dlya-uchitelya-matematiki-7-11-klassy-fgos/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[алексей присада]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 26 Feb 2017 14:30:17 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">http://donimce.16mb.com/?post_type=product&#038;p=5759</guid>

					<description><![CDATA[<p>Предлагаемая книга – труд известного педагога, основанный на огромном опыте работы в разных типах школ. В ней автор размышляет о проблемах школьного математического образования, показывает, какие профессиональные задачи решает учитель математики. Издание предназначено для учителей, методистов, а также для всех, кого интересуют проблемы образования.</p>
<p>&lt;p&gt;The post <a rel="nofollow" href="https://shop.donimce.ru/product/zadacha-dlya-uchitelya-matematiki-7-11-klassy-fgos/">Задача для учителя математики. 7-11 классы. ФГОС</a> first appeared on <a rel="nofollow" href="https://shop.donimce.ru">Интернет-магазин ДонИМЦО</a>.&lt;/p&gt;</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Предлагаемая книга – труд известного педагога, основанный на огромном опыте работы в разных типах школ. В ней автор размышляет о проблемах школьного математического образования, показывает, какие профессиональные задачи решает учитель математики.<br />
Издание предназначено для учителей, методистов, а также для всех, кого интересуют проблемы образования.</p>
<p>&lt;p&gt;The post <a rel="nofollow" href="https://shop.donimce.ru/product/zadacha-dlya-uchitelya-matematiki-7-11-klassy-fgos/">Задача для учителя математики. 7-11 классы. ФГОС</a> first appeared on <a rel="nofollow" href="https://shop.donimce.ru">Интернет-магазин ДонИМЦО</a>.&lt;/p&gt;</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://shop.donimce.ru/product/zadacha-dlya-uchitelya-matematiki-7-11-klassy-fgos/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Справочник учителя математики</title>
		<link>https://shop.donimce.ru/product/spravochnik-uchitelya-matematiki/</link>
					<comments>https://shop.donimce.ru/product/spravochnik-uchitelya-matematiki/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[алексей присада]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 24 Oct 2016 11:36:17 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">http://donimce.16mb.com/?post_type=product&#038;p=4527</guid>

					<description><![CDATA[<p>Цель данного пособия &#8212; оказать информационную и методическую поддержку учителю математики. В пособии предложены теоретические, нормативные и рекомендательные материалы из опыта работы: формирование портфолио, проектирование рабочей программы, рекомендации по диагностике обученности учащихся, характеристики и использование на практике современных образовательных технологий, организация опытно-экспериментальной работы. Все материалы соотнесены с актуальными требованиями развития современного общества и школы, с [&#8230;]</p>
<p>&lt;p&gt;The post <a rel="nofollow" href="https://shop.donimce.ru/product/spravochnik-uchitelya-matematiki/">Справочник учителя математики</a> first appeared on <a rel="nofollow" href="https://shop.donimce.ru">Интернет-магазин ДонИМЦО</a>.&lt;/p&gt;</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Цель данного пособия &#8212; оказать информационную и методическую поддержку учителю математики. В пособии предложены теоретические, нормативные и рекомендательные материалы из опыта работы: формирование портфолио, проектирование рабочей программы, рекомендации по диагностике обученности учащихся, характеристики и использование на практике современных образовательных технологий, организация опытно-экспериментальной работы. Все материалы соотнесены с актуальными требованиями развития современного общества и школы, с реалиями сегодняшнего дня.<br />
Предназначено учителям математики общеобразовательных учреждений, может быть полезно заместителям директора по учебно-воспитательной, научно-методической работе, руководителям МО и кафедр.</p>
<p>&lt;p&gt;The post <a rel="nofollow" href="https://shop.donimce.ru/product/spravochnik-uchitelya-matematiki/">Справочник учителя математики</a> first appeared on <a rel="nofollow" href="https://shop.donimce.ru">Интернет-магазин ДонИМЦО</a>.&lt;/p&gt;</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://shop.donimce.ru/product/spravochnik-uchitelya-matematiki/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Математика. 9 класс. Подготовка к ГИА. Решение задач повышенной сложности</title>
		<link>https://shop.donimce.ru/product/matematika-9-klass-podgotovka-k-gia-reshenie-zadach-povyshennoj-slozhnosti/</link>
					<comments>https://shop.donimce.ru/product/matematika-9-klass-podgotovka-k-gia-reshenie-zadach-povyshennoj-slozhnosti/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[алексей присада]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 24 Oct 2016 11:35:03 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">http://donimce.16mb.com/?post_type=product&#038;p=4525</guid>

					<description><![CDATA[<p>В пособии представлены нестандартные математические задачи с подсказками и ответами по темам: &#171;Натуральные числа&#187;, &#171;Уравнения и системы уравнений&#187;, &#171;Текстовые задачи&#187;, &#171;Неравенства&#187;, &#171;Последовательности и прогрессии&#187;, &#171;Функции и графики&#187;, &#171;Геометрические задачи&#187;, &#171;Задачи с параметром&#187;. Учащиеся найдут разнообразный и полезный материал для подготовки к итоговой аттестации, познакомятся с наиболее важными идеями и методами решения задач повышенной сложности, а [&#8230;]</p>
<p>&lt;p&gt;The post <a rel="nofollow" href="https://shop.donimce.ru/product/matematika-9-klass-podgotovka-k-gia-reshenie-zadach-povyshennoj-slozhnosti/">Математика. 9 класс. Подготовка к ГИА. Решение задач повышенной сложности</a> first appeared on <a rel="nofollow" href="https://shop.donimce.ru">Интернет-магазин ДонИМЦО</a>.&lt;/p&gt;</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>В пособии представлены нестандартные математические задачи с подсказками и ответами по темам: &#171;Натуральные числа&#187;, &#171;Уравнения и системы уравнений&#187;, &#171;Текстовые задачи&#187;, &#171;Неравенства&#187;, &#171;Последовательности и прогрессии&#187;, &#171;Функции и графики&#187;, &#171;Геометрические задачи&#187;, &#171;Задачи с параметром&#187;.<br />
Учащиеся найдут разнообразный и полезный материал для подготовки к итоговой аттестации, познакомятся с наиболее важными идеями и методами решения задач повышенной сложности, а учитель может использовать наборы задач при подготовке школьников к ГИА, олимпиадам и конкурсам.<br />
Адресовано учителям образовательных учреждений, репетиторам по математике, будет полезно учащимся.</p>
<p>&lt;p&gt;The post <a rel="nofollow" href="https://shop.donimce.ru/product/matematika-9-klass-podgotovka-k-gia-reshenie-zadach-povyshennoj-slozhnosti/">Математика. 9 класс. Подготовка к ГИА. Решение задач повышенной сложности</a> first appeared on <a rel="nofollow" href="https://shop.donimce.ru">Интернет-магазин ДонИМЦО</a>.&lt;/p&gt;</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://shop.donimce.ru/product/matematika-9-klass-podgotovka-k-gia-reshenie-zadach-povyshennoj-slozhnosti/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Обучаемость учащихся математике. Проблемы диагностики. 5–11 классы. ФГОС</title>
		<link>https://shop.donimce.ru/product/obuchaemost-uchashhixsya-matematike-problemy-diagnostiki-5-11-klassy-fgos/</link>
					<comments>https://shop.donimce.ru/product/obuchaemost-uchashhixsya-matematike-problemy-diagnostiki-5-11-klassy-fgos/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[алексей присада]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 04 Aug 2016 05:52:57 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">http://donimce.16mb.com/?post_type=product&#038;p=3484</guid>

					<description><![CDATA[<p>Пособие посвящено одной из основных индивидуальных особенностей учащихся – их обучаемости. В нем кратко изложены основные точки зрения на данное понятие, представлены маршруты диагностики обучаемости. Приводится авторская концепция диагностики обучаемости учащихся математике. Рассмотрены варианты диагностики основных показателей обучаемости математике как на уроке, так и во внеурочной деятельности. Пособие адресовано учителям математики, студентам педвузов математических специальностей, [&#8230;]</p>
<p>&lt;p&gt;The post <a rel="nofollow" href="https://shop.donimce.ru/product/obuchaemost-uchashhixsya-matematike-problemy-diagnostiki-5-11-klassy-fgos/">Обучаемость учащихся математике. Проблемы диагностики. 5–11 классы. ФГОС</a> first appeared on <a rel="nofollow" href="https://shop.donimce.ru">Интернет-магазин ДонИМЦО</a>.&lt;/p&gt;</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Пособие посвящено одной из основных индивидуальных особенностей учащихся – их обучаемости. В нем кратко изложены основные точки зрения на данное понятие, представлены маршруты диагностики обучаемости. Приводится авторская концепция диагностики обучаемости учащихся математике. Рассмотрены варианты диагностики основных показателей обучаемости математике как на уроке, так и во внеурочной деятельности.<br />
Пособие адресовано учителям математики, студентам педвузов математических специальностей, аспирантам.</p>
<p>&lt;p&gt;The post <a rel="nofollow" href="https://shop.donimce.ru/product/obuchaemost-uchashhixsya-matematike-problemy-diagnostiki-5-11-klassy-fgos/">Обучаемость учащихся математике. Проблемы диагностики. 5–11 классы. ФГОС</a> first appeared on <a rel="nofollow" href="https://shop.donimce.ru">Интернет-магазин ДонИМЦО</a>.&lt;/p&gt;</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://shop.donimce.ru/product/obuchaemost-uchashhixsya-matematike-problemy-diagnostiki-5-11-klassy-fgos/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Учим математике: теория и практика. 7-11 классы. ФГОС</title>
		<link>https://shop.donimce.ru/product/uchim-matematike-teoriya-i-praktika-7-11-klassy-fgos/</link>
					<comments>https://shop.donimce.ru/product/uchim-matematike-teoriya-i-praktika-7-11-klassy-fgos/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[алексей присада]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 03 Aug 2016 14:05:19 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">http://donimce.16mb.com/?post_type=product&#038;p=3418</guid>

					<description><![CDATA[<p>Предлагаемая книга – труд известного педагога, основанный на огромном опыте работы в разных типах школ. В ней автор размышляет о проблемах школьного математического образования, показывает, какие профессиональные задачи решает учитель математики; основное внимание уделяется решению методических задач: рассматриваются различные примеры и задачи с вариантами их решения. Издание предназначено для учителей.</p>
<p>&lt;p&gt;The post <a rel="nofollow" href="https://shop.donimce.ru/product/uchim-matematike-teoriya-i-praktika-7-11-klassy-fgos/">Учим математике: теория и практика. 7-11 классы. ФГОС</a> first appeared on <a rel="nofollow" href="https://shop.donimce.ru">Интернет-магазин ДонИМЦО</a>.&lt;/p&gt;</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Предлагаемая книга – труд известного педагога, основанный на огромном опыте работы в разных типах школ. В ней автор размышляет о проблемах школьного математического образования, показывает, какие профессиональные задачи решает учитель математики; основное внимание уделяется решению методических задач: рассматриваются различные примеры и задачи с вариантами их решения.<br />
Издание предназначено для учителей.</p>
<p>&lt;p&gt;The post <a rel="nofollow" href="https://shop.donimce.ru/product/uchim-matematike-teoriya-i-praktika-7-11-klassy-fgos/">Учим математике: теория и практика. 7-11 классы. ФГОС</a> first appeared on <a rel="nofollow" href="https://shop.donimce.ru">Интернет-магазин ДонИМЦО</a>.&lt;/p&gt;</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://shop.donimce.ru/product/uchim-matematike-teoriya-i-praktika-7-11-klassy-fgos/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Математика. 5-11 класс. Коллективный способ обучения. Конспекты уроков. Занимательные задачи</title>
		<link>https://shop.donimce.ru/product/matematika-5-11-klass-kollektivnyj-sposob-obucheniya-konspekty-urokov-zanimatelnye-zadachi/</link>
					<comments>https://shop.donimce.ru/product/matematika-5-11-klass-kollektivnyj-sposob-obucheniya-konspekty-urokov-zanimatelnye-zadachi/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[алексей присада]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 17 Jan 2016 09:14:13 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">http://donimce.16mb.com/?post_type=product&#038;p=1511</guid>

					<description><![CDATA[<p>В пособии представлен материал из опыта работы учителя математики по организации коллективного способа обучения (путем общения в динамических парах, когда каждый учит каждого). В первой части раскрывается технология использования КСО; фрагменты и полные разработки уроков в 5-11 классах по темам с использованием методики Взаимообмен заданиями. Предлагаемая система способствует продвижению от развития интереса к развитию познавательной [&#8230;]</p>
<p>&lt;p&gt;The post <a rel="nofollow" href="https://shop.donimce.ru/product/matematika-5-11-klass-kollektivnyj-sposob-obucheniya-konspekty-urokov-zanimatelnye-zadachi/">Математика. 5-11 класс. Коллективный способ обучения. Конспекты уроков. Занимательные задачи</a> first appeared on <a rel="nofollow" href="https://shop.donimce.ru">Интернет-магазин ДонИМЦО</a>.&lt;/p&gt;</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>В пособии представлен материал из опыта работы учителя математики по организации коллективного способа обучения (путем общения в динамических парах, когда каждый учит каждого). В первой части раскрывается технология использования КСО; фрагменты и полные разработки уроков в 5-11 классах по темам с использованием методики Взаимообмен заданиями. Предлагаемая система способствует продвижению от развития интереса к развитию познавательной активности учащихся, формированию навыков социального и делового общения в диалоге. Вторая часть пособия содержит занимательные задачи, которые можно использовать в качестве дополнительного материала на этапе урока Задача дня. Пособие предназначено учителям математики, руководителям методических объединений, может быть полезно студентам педагогических учебных заведений.</p>
<p>&lt;p&gt;The post <a rel="nofollow" href="https://shop.donimce.ru/product/matematika-5-11-klass-kollektivnyj-sposob-obucheniya-konspekty-urokov-zanimatelnye-zadachi/">Математика. 5-11 класс. Коллективный способ обучения. Конспекты уроков. Занимательные задачи</a> first appeared on <a rel="nofollow" href="https://shop.donimce.ru">Интернет-магазин ДонИМЦО</a>.&lt;/p&gt;</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://shop.donimce.ru/product/matematika-5-11-klass-kollektivnyj-sposob-obucheniya-konspekty-urokov-zanimatelnye-zadachi/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
